Autor: Carla Moll

Auch im März beschäftigten wir uns intensiv mit den Perspektiven von Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern und deren Auswertung. Ein besonderer Fokus lag dabei auf dem Mapping-Verfahren der Situationsanalyse, mit dessen Hilfe wir die vielschichtigen Beziehungen und Dynamiken zwischen den verschiedenen Akteurinnen und Akteuren im JeKits-System nachzeichnen und in ihrer Komplexität besser erfassen konnten. Darüber…

Die Auswertung der ersten Gruppeninterviews mit den Kindern ist weiter vorangeschritten. Die vielversprechenden und interessanten Daten sind daraufhin in vielen intensiven Sitzungen strukturiert und sortiert worden. Dabei haben wir die Datenmenge zunächst gesichtet und analysiert, um anschließend detaillierter mit diesem gewonnenen Datenmaterial weiterarbeiten zu können. Um unsere Datenlage auszuweiten, nehmen wir darüber hinaus aktuell Kontakt…