Vom 26. bis 31. Juli 2026 war AnmuT auf der Weltkonferenz der ISME (International Society for Music Education) vertreten. Die ISME sowie die Vorkonferenz der CEPROM (Commission for the Education of the Professional Musician) gehören zu den wichtigsten internationalen Foren für musikpädagogische Forschung und bringen Wissenschaftler*innen, Musiklehrende, „community musicians“ sowie Verantwortliche für musikpädagogische Institutionen aus der ganzen Welt zusammen.
Im Rahmen der ISME Weltkonferenz in Montréal stellte Natalia Ardila-Mantilla aktuelle Ergebnisse zu den Perspektiven von JeKits-Lehrkräften auf Familien sowie auf Fragen von Teilhabe und Passung im JeKits-Programm vor. Der Beitrag zeigte, wie Vorstellungen von Eignung, familiären Voraussetzungen und Zugehörigkeit pädagogisches Handeln beeinflussen und welche Bedeutung dies für inklusive musikpädagogische Praxis hat.
Die Präsentationen boten die Gelegenheit, zentrale Zwischenergebnisse des Projekts mit einer internationalen Fachgemeinschaft zu diskutieren und in unterschiedliche musikpädagogische Kontexte einzuordnen. Besonders deutlich wurde dabei, dass die im Projekt entwickelten Konzepte – etwa zur Vermittlungsarbeit von Lehrkräften in komplexen musikpädagogischen Systemen – weit über den JeKits-Kontext hinaus anschlussfähig sind und wichtige Impulse für die internationale Diskussion über die Gestaltung teilhabeorientierter musikpädagogischer Systeme liefern. Der internationale Austausch trug zugleich dazu bei, die bisherigen Ergebnisse im internationalen wissenschaftlichen Diskurs kritisch zu reflektieren und sie für die weitere Projektarbeit zu schärfen.
