Anbahnung musik- und tanzkultureller Teilhabe
sowie Professionalisierung im JeKits-Programm


Kategorie: Datenerhebung

  • Erhebungen mit Kindern abgeschlossen

    Erhebungen mit Kindern abgeschlossen

    Im Januar konnten wir die letzten Einzelinterviews mit Schülerinnen und Schülern durchführen. Insgesamt wurden 167 Kinder in 29 Gruppen interviewt und 55 Kinder in vertiefenden Einzelinterviews. Dabei wurden Kinder aus allen drei Schwerpunkten (Instrumente, Tanzen, Singen) berücksichtigt und sowohl Kinder befragt, die sich für JeKits 2 entschieden haben, auch solche, die sich nicht für JeKits…

  • Erhebungen mit Lehrkräften zum Jahresende

    Erhebungen mit Lehrkräften zum Jahresende

    Im November und Dezember konnten wir 27 weitere Einzelinterviews mit Kindern sowie die ersten drei Gruppeninterviews mit insgesamt 21 JeKits- und Grundschullehrkräften durchführen. Die vielen offenen Gespräche, Eindrücke und Perspektiven bereichern unsere Arbeit enorm. Das gesammelte Datenmaterial bildet eine wertvolle Grundlage für die vertieften Auswertungen, die im Jahr 2027 anstehen – und wir freuen uns…

  • Präsentation von Zwischenergebnissen

    Präsentation von Zwischenergebnissen

    Am 30. Oktober haben wir im Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen (MKW) Einblicke in erste Zwischenergebnisse der AnmuT-Studie im JeKits-Kuratorium präsentiert und diskutiert, am 4. November im Rat der Interessenvertretungen (RadIV). Im November führen wir außerdem weitere Einzelinterviews mit Kindern sowie Gruppeninterviews mit JeKits-Lehrpersonen und Grundschullehrkräften durch. Wir sind schon sehr gespannt…

  • Erste Einzelinterviews mit Kindern

    Erste Einzelinterviews mit Kindern

    Im Juni und Juli haben wir die ersten Einzelinterviews mit Kindern durchgeführt. Hier haben wir Kinder aus den Gruppeninterviews aus dem letzten Jahr wiedergesehen und konnten erfahren, wie es bei ihnen nach JeKits 1 weiter ging. Die Einzelinterviews führen wir in kindgerechten und ansprechenden Settings durch.So ist beispielsweise unsere Gedankenhöhle ein spannender Bestandteil der Einzelinterview,…

  • Aufbau der Gruppeninterviews

    Aufbau der Gruppeninterviews

    An zwei Standorten konnten im Mai bereits die ersten Gruppeninterviews durchgeführt werden. Auf dem Bild ist der Aufbau für die Interviews zu sehen. Jedes Kind hat eine Nummer vor sich und es gibt mehrere Bodenmikrofone, so dass die Stimmen später gut zugeordnet werden können. Außerdem befindet sich vor jedem Platz ein Button mit der Aufschrift…

  • Beginn der zweiten Erhebungsphase

    Beginn der zweiten Erhebungsphase

    Die zweite Erhebungsphase der Kinderinterviews hat planmäßig begonnen. Im Mittelpunkt dieser Phase stehen qualitative Interviews mit Kindern, die systematisch durchgeführt werden, um die Perspektiven der Kinder einzubeziehen. Die Interviews werden in Gruppen durchgeführt. Vor der Durchführung besuchen die Interviewerinnen die Klassen, stellen sich vor, informieren die Kinder über den Ablauf des Interviews und stehen für…

  • Die Gedankenhöhle ist eingetroffen

    Die Gedankenhöhle ist eingetroffen

    Wenn die Kinder möchten, erhalten sie am Ende der Einzelinterviews die Gelegenheit, ihren Gedanken zum Interview freien Lauf zu lassen. Dazu dient eine gemütliche Gedankenhöhle mit virtuellem Sternenhimmel. Diese ist nun eingetroffen und wir haben sie zum Test schon einmal aufgebaut. Parallel werten wir bereits geführte Interviews weiter aus und transkribieren neue Interviews mit JeKits-Lehrpersonen.

  • Vorbereitungen für die ersten Einzelinterviews mit Kindern

    Vorbereitungen für die ersten Einzelinterviews mit Kindern

    Im Februar haben wir uns mit den Vorbereitungen für die Einzelinterviews mit Kindern auseinander gesetzt. Hierbei haben wir besonders großen Wert darauf gelegt, dass wir eine Atmosphäre kreieren, in der die Kinder sich wohl und sicher fühlen können. Zusätzlich haben wir die bereits durchgeführten Kinder-Gruppeninterviews erneut gesichtet und verschiedene Kinder für die Einzelinterviews ausgewählt, die…

  • Das Sampling der Standorte geht weiter

    Das Sampling der Standorte geht weiter

    Nach der Auswertung der ersten Gruppeninterviews und auf der Grundlage unserer Samplingstrategie haben wir eine gute Basis für die Auswahl der weiteren Standorte und Interviewpartner*innen. Deswegen nehmen wir gerade Kontakt mit unseren (potenziellen) nächsten Standorten und Interviewpartner*innen auf. Bis Januar sollen die nächsten Standorte feststehen, damit wir – wie geplant – im Frühling die nächste…

  • Durchführung der ersten Gruppeninterviews

    Durchführung der ersten Gruppeninterviews

    Nachdem wir im April 2024 den Auftrag zur Begleitforschung erhalten haben, nahmen wir sofort Kontakt zu Bildungspartnern und Grundschulen auf. An dieser Stelle sei allen Schulleitungen, Lehrenden, Eltern und Kindern gedankt, dass die Durchführung der ersten Gruppeninterviews noch vor den Sommerferien in NRW ermöglicht wurde. Die Gruppengrößen lagen jeweils zwischen 4 und 8 Kindern und…