Autor: Claudia Meyer
-
Schreib- und Urlaubsphase
Auch in der vorlesungsfreien Zeit bleibt das AnmuT-Team aktiv: Während einige Teammitglieder ihren Urlaub genießen, nutzen andere die Zeit für konzentrierte Schreib- und Arbeitsphasen – manche verbinden sogar beides. Durch diese abgestimmte Planung bleibt eine kontinuierliche Erreichbarkeit bzgl. der AnmuT-Studie gewährleistet, gleichzeitig entsteht wichtiger Raum für Erholung und zum Nachdenken. Mit Beginn des Wintersemesters im…
-
AnmuT auf der ISME Weltkonferenz in Montréal
Vom 26. bis 31. Juli 2026 war AnmuT auf der Weltkonferenz der ISME (International Society for Music Education) vertreten. Die ISME sowie die Vorkonferenz der CEPROM (Commission for the Education of the Professional Musician) gehören zu den wichtigsten internationalen Foren für musikpädagogische Forschung und bringen Wissenschaftler*innen, Musiklehrende, „community musicians“ sowie Verantwortliche für musikpädagogische Institutionen aus…
-
AnmuT bei der CEPROM in Québec
Vom 20. bis zum 24. Juli fand in Québec die CEPROM (Commission for the Education of the Professional Musian) statt. Natalia Ardila-Mantilla leitete den Workshop „Weaving the Fabric of Stories: Mediating Logics and Shared Narratives in Music Education“. Ausgehend von aktuellen Zwischenergebnissen aus der AnmuT-Studie diskutierten die Teilnehmenden die Rolle von Musikpädagog*innen als Vermittler*innen zwischen…
-
AnmuT beim Symposium „Embracing Ambiguity“ in Wien
Vom 29.–30. Mai 2026 war AnmuT beim internationalen Symposium „Embracing Ambiguity. Zur Rolle der Instrumental- und Gesangspädagogik in Musikpädagogik, Bildungspolitik und Gesellschaft“ an der mdw – Universität für Musik und darstellende Kunst Wien vertreten. Natalia Ardila-Mantilla präsentierte im Vortrag „Von ‚eierlegenden Wollmilchsäuen‘ zu ‚Trägerinnen des Gefüges‘? Überforderungsbilder und neue Rollen in der Instrumental- und Gesangspädagogik“…
-
AnmuT in Vorbereitung auf das Symposion „Embracing Ambiguity“ in Wien
Der Mai ist vor allem durch die Vorbereitungen des Symposions „Embracing Ambiguity“ geprägt, das vom 29. bis 30. Mai an der Universität für Musik und darstellende Kunst Wien stattfindet. Das Symposion setzt sich mit den Spannungsfeldern der Instrumental- und Gesangspädagogik vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Transformationsprozesse auseinander. Im Rahmen eines Vortrags sowie mehrerer Round Tables werden…
-
AnmuT im europäischen Austausch
Im Rahmen der jährlichen Konferenz der EAS (European Association for Music in Schools) in Wien zum Thema „Advancing Democracy. Participation, Diversity, and Social Cohesion in Music Education“ präsentierten wir Forschungsergebnisse aus AnmuT in einem Symposium zur Instrumental- und Gesangspädagogik im schulischen Kontext. Unter dem Titel „Promoting Inclusivity and Equal Participation through Instrumental and Vocal Tuition in General Schools?“ diskutierten…
-
Triangulation der Daten
Die erste vorlesungsfreie Woche konnten wir für eine Kompaktphase nutzen, um mit der Triangulation der erhobenen Daten zu beginnen. Für unser Forschungsprojekt bedeutet das, die Perspektiven der Schülerinnen und Schüler mit denen der Lehrpersonen zusammenzubringen. Auch wenn wir in der Regel mit digitalen Tools arbeiten, waren für die Triangulation zunächst ausgedruckte Kodes, Stifte und Papier…
-
Erhebungen mit Kindern abgeschlossen
Im Januar konnten wir die letzten Einzelinterviews mit Schülerinnen und Schülern durchführen. Insgesamt wurden 167 Kinder in 29 Gruppen interviewt und 55 Kinder in vertiefenden Einzelinterviews. Dabei wurden Kinder aus allen drei Schwerpunkten (Instrumente, Tanzen, Singen) berücksichtigt und sowohl Kinder befragt, die sich für JeKits 2 entschieden haben, auch solche, die sich nicht für JeKits…
-
Erhebungen mit Lehrkräften zum Jahresende
Im November und Dezember konnten wir 27 weitere Einzelinterviews mit Kindern sowie die ersten drei Gruppeninterviews mit insgesamt 21 JeKits- und Grundschullehrkräften durchführen. Die vielen offenen Gespräche, Eindrücke und Perspektiven bereichern unsere Arbeit enorm. Das gesammelte Datenmaterial bildet eine wertvolle Grundlage für die vertieften Auswertungen, die im Jahr 2027 anstehen – und wir freuen uns…
-
Präsentation von Zwischenergebnissen
Am 30. Oktober haben wir im Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen (MKW) Einblicke in erste Zwischenergebnisse der AnmuT-Studie im JeKits-Kuratorium präsentiert und diskutiert, am 4. November im Rat der Interessenvertretungen (RadIV). Im November führen wir außerdem weitere Einzelinterviews mit Kindern sowie Gruppeninterviews mit JeKits-Lehrpersonen und Grundschullehrkräften durch. Wir sind schon sehr gespannt…